Page 22 - Temmuz 2022

Kurallara uymak ve oyu-
nu oynamak için sırasını
beklemek arkadaşının da
hakkına riayet etmek zo-
rundadır. Yani çocuk, adaleti
öğrenir.

Aynı zamanda başkala-
rının da oyunda olduğu gibi
hayatın her alanında hak
sahibi olduğunun farkına
oyunla varır. Diğer insanlara
ve onların haklarına saygıyı
oyunla öğrenir.

Kendine güveni oyunla
geliştirir. Çünkü kendisi ile
başbaşadır. Oyunda ne ya-
pacaksa kendisi yapacaktır,
yıllarca kendine kanat geren
ve de gerecek olan kimseler
hayatın diğer alanlarının ter-
sine oyunda yoklardır.

Zorlukları kendi başına
aşabilmeyi oyunla öğrene-
cektir. Çünkü oyunda başa-
rılı olmak için bir dizi engel
aşmak gerekecektir.

Oyun arkadaşları ile an-
laşabilmek ve sair zamanlar-
da da oyun oynayabilmek için
kabul edilebilir davranışlar
geliştirmesi gerektiğini öğre-
nir. Çünkü çocuklar büyükler
gibi değillerdir. Davranışlara
karşı net tavırlar ortaya ko-
yarlar. Arkadaşlığın deva-
mı makul tepkiye bağlıdır.
Devamlı oyunu bozan çocuk
oyunun dışına itilecektir.

Çocuklar oyunla açık ile-
tişim kurmayı öğrenirler. Bir
çocuğun en yapmacıksız ol-
duğu zaman genellikle oyun
zamandır.

20 81 ÇALIKUŞU - KAYSERİ